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掌握单人旁的写法,培养学生的书写兴趣,提高审美能力。 教 学
重难点
教学重点:掌握单人旁的写法。 教学难点:合理安排单人旁两个笔画的位置、大小、精细等。 教学准备
笔、墨、纸 课时
第一课时
教学过程:
第一课时 探究新知,激活行为: 1、介绍偏旁。本节课我们学习单人旁的写法。单人旁是常见的左偏旁,形态狭长,与不同部件搭配时写法略有变化。(板书:单人旁) 2、观察偏旁形态。我们以《九成宫醴泉铭》中的“仁”字为例,来学习单人旁的写法。 先请同学们说一说,“仁”字中的哪个偏旁是单人旁? 请同学们跟老师读帖,“仁”字中的单人旁都有哪些特点?单人旁的字一般左窄右宽。 请同学们观察米字格中的“仁”字。将汉字放入米字格进行观察和分析,是学习书法的一种有效的方法。借助米字格,我们
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