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设计作品2984809
1、通过练习,让学生建立加大步幅动作的正确概念,明白途中跑中加大步幅对于提高速度的影响。 2、80%以上的学生摆动腿能够积极上抬,后蹬腿有力蹬地。发展其速度、力量素质及协调性。 3、培养学生勇敢顽强、克服困难的意志品质,以及团结合作、相互帮助的集体主义精神。 教学内容
快速跑(第四学时)——途中跑加大步幅练习 重点
难点
摆动腿积极上抬,蹬地腿有力蹬地。 摆臂与蹬地的协调配合。 程序
内容
教师活动
学生活动
次数
时间
强度 准
备 部 分
1课前常规 2宣布本节课目标及要求 3蛇形跑,途中加跨步跑。 4热身操
1教师指定集合地点,同学生问好 2宣布本节课学习目标,提出要求。 3(1)讲解蛇形跑路线及要求。 组织学生练习,同时带领学生跨过一定距离的地标,地标间距分别为1.5米、1.6米、1
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