Unit 4 How's the weather today Lesson 21 教案

Lesson 21

教师姓名

学科（版本）

人教精通版

章节

Unit 4 课时

第 1 课时

年级

四年级 二、教学目标

1. 知识与能力目标：能听说读写四会单词：cold和hot。 能流利地朗读并运用句子：Shall we go swimming Good idea. 2.过程与方法目标：依托课件，借助情景帮助学生形象、直观地学习天气用语，并进行小组活动。 3.情感态度价值观目标：通过本节课情境教学及自主学习的方式让学生对英语学习充满兴趣，收获学习方法及自信。 三、学习者分析

四年级学生在二年级的快乐英语学习中接触过天气词汇，具有一定的知识基础。性格特点上，四年级学生活泼好动，充满好奇心，所以学习有关日常生活的问答能满足低年级学生好奇的心理，学生充满学习欲望，乐于表达与展现自己。 四、教学重难点分析及解决措施

教学重点：四会单词cold和hot的

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