五年级下册数学教案-62 圆的认识与练习苏教版

类型：新授 教学目标：

1.使学生在观察、操作、画图等活动中感受并发现圆的有关特征 2.在活动积累认识图形的学习经验，增强空间观念，发展数学思考。 3.提高数学学习的兴趣和学好数学的自信心。 教学重难点： 在观察、操作、画图等活动中感受并发现圆的有关特征 本课知识点（考点）：

会画园，会标出直径、半径和圆心 。会在指定的图形内画园 教学过程： 教学（学习）知识内容

教学设计（教学策略）

一一、复习 1．填空。 （1）在同一个圆内，所有的半径都 ，所有的直径 ，直径是半径的 ，半径是直径的 。 （2）把圆规的两脚分开，使两脚的距离是2.5厘米，这样画出圆的半径是 ，直径是 。 （3）连接 和 任意一点的线段叫圆的半径，用字母 表示。它的长度就是画圆时 的距离 （4）通过圆心，并且两端都在圆上的

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