外研版七上：Module 3 unit2 The library is on the left of the playground教案

Reading and writing 学情分析

学生已学习了存在句there be 的基本概念和结构以及问数量的特殊疑问词组How many，尤其对there be句型的意义和用法有了较深理解，在这一课时中应能应用所学的阅读技巧，来进一步理解there be 结构及学习相关的方位表达方式，并理解方位介词短语放句首时的倒装句结构。 教学目标

1 知识与能力： 1）学习、掌握本单元单词、词组（building, library, dining hall, a sports hall, at the school gate, science lab, in the middle of..., on the left/right of..., near/next to, between...and..., in front of/in the front of..., etc.）的意义和用法。 2）进一步理解和掌握存在句there be表示“某地/某物有…”的用法并能运用。 3）能听懂、读懂有关介绍地点方位的短文，了解大意并从中获取主要信息。 4）能够运

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