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认识时间单位“时”、“分”,知道1时=60分,能正确读写钟面上所表示的时刻。 教学过程 一、创设情境
一年的第一天是什么日子啊?咱们在学校里是怎么庆祝元旦的?这里有一场元旦联欢会,咱们一起来看看。(出示图) 你发现图中有哪些数学信息? 二、合作探究 (一)认识钟面 1.钟表上有哪些你知道的知识?(拿出自己准备的钟表,仔细观察)对时和分你还了解哪些知识?全班交流。 2.分针走一圈是多少?时针是怎么走的?自己拨一拨,看分针走一
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