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设计作品3011325
学 科
英语
班 级
Class
授课教师
教 学目 标
语音:复习元音字母 a、e、i、o、u 的发音规律,并利用这些规律准确辨音,有效记忆单词。 能够通过活动主题“认识新人”,复习和巩固初中学过的语言功能项目——作介绍和打招呼(making introductions and greetings)。 能够自编对话,根据不同的场合和谈话对象选择适当的语言打招呼、介绍自己或他人。 4.在理解听力、阅读文本的基础上,结合已有认知和生活经验,能够听懂他人自我介绍。 重 点
帮助学生准确理解听力文本内容,掌握听前预测技能,并能结合活动主题向他人介绍自己。 难 点
学生结对介绍自己或他人。 教 学方 法
Audio-lingual Approach
教 学 内 容 与 过 程
Step1 Warming up 1. 教师让学生理解名言。 “A thousand-mile journey begins with the first step.” Do you
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