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《雷雨》(节选) 名 称
使用教具
多媒体 教学目的
1.简介曹禺和他的《雷雨》。 2.了解戏剧的一般常识,理解舞台说明的作用。 3.品味人物个性化语言。 教学重点
1、了解话剧的特点,品味个性化语言。 2、了解戏剧的一般常识,理解舞台说明的作用。 教学难点
1、了解话剧的特点,品味个性化语言。 2、了解戏剧的一般常识,理解舞台说明的作用。 课外作业
思考与练习三、四题 教学后记
戏剧的一般常识,理解舞台说明的作用学生很感兴趣。
授课主要内容或板书设计
第二幕 周、鲁两家的冲突。 第一场:周朴园同鲁侍萍的冲突 第一层,周朴园认出鲁侍萍的经过 (相遇述旧怨) 第二层,周朴园认出鲁侍萍后的态度 (相认生新恨) 第二场:周朴园同鲁大海的冲突。
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