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复备 活动一:在没有尺子的情况下测量物体的长度
创设情境: 小朋友在家具城选择书桌,想量一量桌子的长度,但没带尺子,怎么办?谁给他想一个主意? 1.没有尺子,怎样测量物体的长度?你能有多少种方法? 介绍古人使用的测量方法,
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