一年级上册数学教案-4 11～20各数的认识 西师大版（表格式教案）

1课时

课型

新授 教学目标

1. 认识十位和个位,认识计数单位“十”和“一”,知道 11~20 各数的组成,会正确读、写 11~20 各数。 2. 经历从日常生活中抽象出数的过程,体会 11~20 各数在生活和学习中的作用和价值。 3. 体会数学学习的乐趣,培养学习数学的兴趣和信心。 教学重点

认识十位和个位,认识计数单位“十”和“一”,知道 11~20 各数的组成,会正确读、写 11~20 各数。 教学难点

理解计数单位“十”，“个” 教学准备

课件，小棒，计数器 教学过程

复备 一、情景引入

师:同学们喜欢逛公园吗？ 师：老师也喜欢，公园里有做运动的跳舞的，跳舞的看风景，老师带来一副公园的场景图，观察，你发现了什么数学信息？ 学生自由回答…… 师：同学们，真了不起，能又对又快地数出它们的数量。刚才很多都用到了

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