湘文艺版 一年级音乐上册第10课《（歌表演）粉刷匠》教学设计（表格式）

《粉刷匠》

教师姓名

二、教学目标

1.“情感态度与价值观”目标：在活动中感受同学之间友爱互助、团结合作的精神。 2.“过程与方法”目标：复习巩固五线谱、音符等基本乐理知识。 3.“知识与技能”目标：学会双手演奏《粉刷匠》。 三、学习者分析

电钢社团多为四年级学生。已经开始接触一些基本乐理方面的知识并且有一定的键盘乐器演奏基础，但是双手演奏的经验较少。常规与能力的培养要贯穿于每一堂课。 四、教学重难点分析及解决措施

重难点：能够双手流畅的演奏《粉刷匠》。 解决措施：课程采用动画教学的形式，模拟教师辅助讲解知识点，增强学习兴趣；充分使用了平板电脑和电钢琴的“智能跟灯练习”，熟悉键盘、有意识的记忆指法找不到对的音便不能往下进行，建立五线谱和键盘相对应的方位感。新媒体的展

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