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1、通过聆听《赛马》,学生更了解喜欢民族乐器二胡;
2、能哼唱第二乐段主旋律,了解乐曲结构;通过了解二胡的技巧所表现的不同乐段的音乐形象。
3、通过教师范奏、互动体验,了解二胡快弓、长弓、拨弦等演奏技巧。 教学重点
1、了
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