53 应用一元一次方程--水箱变高了 教学设计

教材版本

北师大数学七年级

学习目标

1.通过分析图形问题中的数量关系，借助表格找等量关系. 2.会根据等量关系列一元一次方程解决“等积问题”和“等长问题.” 重点：

寻找图形问题中的等量关系，建立一元一次方程模型，使实际问题数学化. 难点：

寻找图形问题中的等量关系，建立方程模型，解决实际问题. 教学过程 教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

情境引入

一、教师出示课件： 1.教师以“郑州市某小学响应国家号召，解决本校学生中午在校就餐问题，需要对原有水箱进行改造”这一问题作为情境引入.引出本节课的课题：应用一元一次方程—水箱变高了. 2.出示学习目标 3.出示生活中的几个“等体积”或“等周长”实例.

学生思考：水箱的底面“直径”与“高”

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