2020-2021学年人教版（2019）高一英语必修一精品教学设计：Welcome Unit Reading for Writing

学 科

英语

班 级

Class

授课教师

教 学目 标

1. 熟悉并掌握学生简介的常见文体结构，掌握相应写作要点。 2. 能够写一篇语言简洁、结构清晰的学生简介。 3. 能够使用分类的方法集中记忆表示情感的形容词。 4. 鼓励刚刚踏入高中校门的学生来说，这是一次认识自我、展示自我。 重 点

帮助学生掌握描述性格和学习风格的短语和句子，并写出一篇条理清晰、语言生 动的学生简介。 难 点

帮助学生掌握描述性格和学习风格的短语和句子，并写出一篇条理清晰、语言生 动的学生简介。 教 学方 法

Task-based Approach, group work.

教 学 内 容 与 过 程

Step1 Reading 文本理解 （1）学生阅读文本并回答活动1中的问题，教师也可以补充一些问题让学生回答，例如： What’s Ann’s learning style What’s Thando’s personality and learning st

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