2020-2021学年人教版（2019）高一英语必修一精品教学设计：Unit 2 Travelling around Reading and Thinking

学 科

英语

班 级

Class

授课教师

教 学目 标

阅读介绍性文本和旅游宣传册，辨别两者的文体特征及语言特点，有效获取信息。 2. 掌握电子邮件说明旅行计划的文体结构；掌握表达情感的常用语言结构。 3. 能够通过快速浏览文本的标题、图片、图表等信息辨别文本类型，并采用相应的 阅读策略。 4. 能够进一步学习合成词的特点及用法，有效巩固并记忆词汇。 重 点

引导学生掌握介绍性文本和旅游宣传册的结构特征，文体特征及语言特点，了解 秘鲁旅游资源及文化特色，形成个人见解。 难 点

要完成根据游客的兴趣爱好推荐合适的旅行路线的任务。+++ 教 学方 法

Interactive Reading Approach

教 学 内 容 与 过 程

Step1 Pre-reading （1）教师描述秘鲁的特征让学生猜测。教师可以引导： It’s a country with the world’s l

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