青岛版六年级上册数学 第2单元 可能性教案

能用“一定”、“可能”、“不可能”等词语来描述生活中一些事件发生的确定性和不确定性，感受数学与生活的联系。 3.

在小组合作学习的过程屮，掌握“猜想一验证一得出结论”的探究方法。 4.

通过活动获得成功的体验，增强自信心，培养合作学习的意识及能力。 教学重点：结合具体事例，知道事件发生的确定性与不确定性及可能性是有大有小的。 教学难点：能对事件发生的可能性的大小作出判断，并能列出简单实验所有可能性的结果。 教学具准备：多媒体课件、袋子、红色、黄色的小球、统

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21106200