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三维 目标
指导学生用连贯、优美的声音演唱《西风的话》,在歌唱实践中学习气息的控制,保持声音的位置统一。
通过学唱歌曲了解简单的作曲知识与方法。
教育学生珍惜时间,热爱生活。 教学重点
用连贯、优美的声音歌唱,有感情的表达歌曲意境。 教学难点
学习气息的控制,在不同声区中保持声音位置的统一,唱准旋律。
教学 准备
对课堂可能发生情况的预测与对策 初一学生敢于创新,勇于展现自我,求知欲浓,已经具有参与意识和交流愿望,获得新知识和信息的途径增多,表达感情的方式较之小学阶段有明显变化,因此,本课通过多种形式的艺术实践活动来体现以学生为本的新型教育观念,巩固和提高音乐表现力,拓宽视野,增强多元化教育。通过教师精心设计让学生在创作实践中感受到音乐的无穷魅力,认识到生活给音乐创
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