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计划课时
1课时 课标要求和教学目标
知识与技能: 了解物质的磁性、导电性、导热性等物理属性,并能用语言、文字或实验来描述物质的这些物理属性。
过程与方法: 1、经历探究物质导电性、导热性的过程。 2、学会用观察、实验和比较的方法认识物质的一些物理属性。
情感态度与价值观: 在参与观察和实验的过程中让学生感受自然界物质的多样性,了解物质属性的应用和对科学技术的影响,培养学生将科学服务人类的意识。 学情分析
通过前面两节课的学习学生已经掌握质量和密度的物质性质,学生很想知道物质还有哪些物理属性?这就为这节课的学习打下了良好的基础。但物质的属性较为抽象,学生理解起来会有一定的难度,这就需要教师的积极引导和联系实际,只有
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