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美术
学段: 第二学段
年级
三年级 是否已实施
已实施 指导思想与理论依据 新课程倡导的重视实践能力培养的理念。北京是六朝古都,是文化之都。新教材中每一册都有一些课程是特别具有北京特色的,画画古树这一课旨在让学生了解古树的相关知识。通过学习用线表现古树的方法,培养学生的观察能力和造型能力,在造型中体验乐趣,从而实现这一理念。 美国心理学、教育家布鲁纳认为:人是学习的主体,主动学习。在课堂教学中,认知学习理论强调教师根据学生已有的心理结构,设置恰当的问题情境,激发学生的认知需要,促使学生开展积极主动的探究或实践活动,在解决问题的过程中将新知识纳入自己的认知结构,从而使认知结构获得发展。在本课中利用图片展示,通过学生选择古树,让学生更深入的观察古树,
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