北师大版 五年级上册心理健康 第十三课 学会沟通 让心靠近｜教案（表格式）

活动理念

小学中高年级学生的自我意识不断提高，他们考虑问题往往以自我为中心，较难理解和体谅别人。由于沟通能力的不足，导致他们内心产生很大的矛盾。一方面，他们容易产生人际交往困扰，如自我封闭、敌意、不合群、不敢表达；另一方面，又喜欢结交朋友，注重友谊。 因此，本节课以学会沟通为主线，通过观看视频、小组研讨、情景分析、角色扮演等形式，帮助学生掌握正确的沟通技巧，建立良好的人际关系。

活动目标

认知目标：了解沟通的重要性； 情感目标：体验沟通的乐趣； 能力目标：学会沟通的技巧并运用于实际生活中。 活动重难点

寻找并学会沟通的三个锦囊。 活动对象

小学中高年级 活动形式

小组研讨、视频感悟、游戏体验 活动准备

视频、教具、图画纸、多媒体设备 活动过程 教学环节

教

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