五年级下册数学教案-223 最小公倍数 冀教版

授课时间

1课时 教

学 目 标

知识与技能 目 标

会求有特殊关系的两个数的最小公倍数，知道求两个数的最大公因数和最小公倍数的的不同点和相同点。

过程与方法 目 标

经历求有特殊关系的两个数的最小公倍数，以及比较求两个数的最大公因数和最小公倍数的异同点的过程。

情感、态度 价值观目标

在对已学知识进行整理、归纳、比较的数学活动中，丰富数学活动的经验，提高解决问题的能力。 重点

会求有特殊关系的两个数的最小公倍数，知道求两个数的最大公因数和最小公倍数的的不同点和相同点。 难点

两个数的最大公因数和最小公倍数的的不同点和相同点。 课型

新授课

使用教具

三角板和小黑板 板

书 设 计

最小公倍数 5和7 最小公倍数是5*7=35 4和9 最小公倍数是4*9=36… 公因数只有1的两个数，他们的最小公倍数是他

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