2021-2022沪教版八下 223 特殊的平行四边形（1） 教案

执教

教学目标

理解矩形、菱形的概念；体会“从一般到特殊”的数学思想方法，领悟矩形、菱形、平行四边形之间的联系与区别；经历矩形、菱形特殊性质的探究过程，掌握矩形、菱形的性质定理，感悟类比思想，培养探究精神。 教学重点

重点：矩形、菱形的概念；矩形、菱形的性质定理。 教学难点

矩形、菱形特殊性质定理的自主探究 教学过程

设计意图 平行四边形性质复习：

平行四边形的性质: 从边上看 平行四边形的对边平行且相等. 从角上看 平行四边形的对角相等. 从对角线上看 平行四边形的对角线互相平分. 平行四边形一定是______对称图形,但不一定是____对称图形. 二、新课探索一 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形(rectangle). 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形(rhombus). 新课探索二 矩形和菱形

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