2021-2022学年人教版数学七年级上册44 课题学习（第二课时）

课时

1课时

课 型

新授课

修改意见 教学目标

学习设计和制作长方体包装盒

教学重点

理解长方体包装盒的设计和制作过程

教学难点

长方体包装盒的设计

学情分析

农村学生的创造能力普遍较差，但对新事物充满着强烈的好奇心。

学法指导

观察，类比，探究实践。

教 学 过 程 教学内容

教师活动

学生活动

效果预测（可能出现的问题）

补救措施

修改意见 一、创设情境，导入新知。

二、细心观察，探索它们的共同点 三、 长方体包装盒的设计与制作 四、 交流，比较 五 装饰包装盒 六 展示活动成果 七课堂小结 八 作业布置 五、课堂练习 六、性质应用。 七、课堂小结。 八、布置作业。

1 提出问题：你会设计长方体的展开图吗？ 2 让学生动手画一画 3教师巡视学生画出来

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21102595