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课型
新授 学情分析
我们班共有17人,总的来说这个班级的小朋友观察能力较差,平时拿到题目就做,缺乏仔细观察的学习习惯,也缺乏合作交流的表达能力。本节课主要是通过培养学生的观察能力来掌握有关折线统计图的认识的知识。 教学目标
1、通过观察、比较等学习方式,初步认识单式折线统计图,知道单式折线统计图的结构和特点。 2、会看折线统计图,分析数量的增减变化情况,体会折线统计图的作用。 3、进一步渗透统计的思想,体会统计在实际生活中的应用价值。 教学重点
认识折线统计图,并能读懂折线统计图上所刻画的信息。 教学难点
理解折线统计图的整体变化趋势并进行合理预测。 教学环节
教学过程(第一课时)
目标指向
师生活动
设计意图与评价 一、新知引入
目标1
1、这几张照片分别是哪个季节拍的 2、下
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