辽海版 五年级下册美术 第4课 重复与变化 教案（表格式）

年 级

五年级

备课人

课 型

新授

课 题

重复与变化

课 时

1 教材

分析

本课的设计旨在让学生了解将平时生活中常见的许多相同或相近的景物或图形有规律地排列在一起,所呈现的美感也是美术创作的重要手段和形式。引领学生学习和掌握重复构成的要素和构成形式，并在以后的学习和生活中加以运用。 学情

分析

重复与变化在生活中的应用广泛,五年级的学生，在认知能力上与低年级学生具有很大的不同，他们对生活中的各种现象开始留心观察，并有着各自不同的分析和理解。 教学

目标

1．认知目标：让学生初步了解重复构成的要素和构成形式，了解重复构成在生活、生产等领域里的广泛应用。 2．技能目标：学习和掌握重复构成的方法，能利用折纸滴彩等简单易行的方法创造有趣的重复图形。 3．情感目标：通过学习让学生主动发现、体验生活中重复

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