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章节
第七单元 学时
第一课时
年级
三年级 教学目标
初步体会生活中的对称现象;认识轴对称图形的基本特征,并初步知道对称轴。 能根据自己的初步认识,识别对称图形,能用自己的方法“做”出一些简单的轴对称图形,能在方格纸上画出轴对称图形的另一半。 引导学生领略轴对称图形的美妙与神奇,感受现实生活、自然世界中丰富的对称现象,激发学生的数学审美情趣。
教学重点难点
以及措施
重点:理解轴对称图形的特征。 难点:画出轴对称图形的另一半。 学习者分析
学生三年级还处于低年级像中年级过渡时期,课中安排了小组合作,动手操作完成,基本的感知,理解对称的特征,最后总结出对称图形的特征。活动的设计符合学生年龄的特点。
教学环节
教学内容
活动设计
活动目标
媒体使用及分析(交互式电子白板使
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