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年级
三年级
授课时间
1课时 课题
楷书中悬针竖的写法 教学要求:
知道悬针竖的特征与形态。 在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“悬针竖”。 进一步培养学生良好的书写习惯。 学习中华文化,激发爱国热情。 教学重点
如何去写悬针竖。竖画的书写方法。 教学难点
写法技巧、动笔(方法)过程。抓住悬针竖的特征与形态进行范写和指导。 教学方法
师生认真观察、师范写(强调重点位置的运笔方法)、学生书空、练写、师亲自指导。(讲练授法) 教学过程:
播放古筝音乐:让学生静心、定下心来。 谈话引入,我们中国的汉字在世界上是最美的。认识新朋友“悬针竖”。竖是汉字的另一个主要笔画,在楷书中分为“垂露竖”和“悬针竖”两类。今天我们所要学习的是其中的“悬针竖”。它的末端较
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