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设计作品0
模块名称
Module 7 Unit 2 I go by train. 教学辅助
教材相配套的教学光盘、单词卡片、简笔画、多媒体课件和照片等 教学方法
互动式教学法,情景教学法,小组合作 教学过程 第二单元第二课时教学设计 教材分析
本课的第一课时呈现故事: 一名中国小男孩和两名外国小朋友分别使用不同的交通方式去度假的有趣情境。本课我讲的是Module7unit2的第二课时,在学过课文之后,本节课主要是让孩子们自己描述假期出去旅游时选择了哪种交通工具的活动课,本节课我设计了多个活动进行对句型的操练和巩固,希望同学们真正的运用所学的知识进行交流。 话题: 谈论如何表达乘坐大型交通工具到达较远的地方 词汇: taxi,high speed rail, school bus, subway. 句型: I go to Hainan on holiday. I go by
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