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…… 总价(元)
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…… 提问:笔记本总价与购买的本数之间有什么关系?他们成什么比例,为什么? 根据学生的回答;教师明确成正比例的量具有三个特征:①两种相关联的量。②变化有规律。③比值一定。 (2)共有60个桃子
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