53 善用法律 表格式教案

课型：新授课 一、教学内容分析 本节课《善用法律》，所选内容为人民教育出版社出版的义务教育教科书八年级上册《道德与法治》第三单元第五课第三框，教材首先从“运用你的经验” 开启本框学习，再从“遇到侵害依法求助”和“有勇有谋应对违法犯罪”两目分别介绍了在遇到法律问题或者权益受到侵害时寻求法律救助的途径和方法，最后“拓展空间”，通过活动认识到要运用法律武器维护自己的权益。

二、学习者特征分析 由于八年级学生初步接触法律，加之社会依法维权程度不够高，当自己的合法权益受到侵害后，要么忍气吞声，要么采取极端方式维权。学生亟需要了解运用法律武器保护自己的途径和方法，维护自己的合法权益。

另外，八年级学生已具备一定法律意识，有强烈的好奇心，

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