四年级下册数学教案 53 用画图的策略解决问题 苏教版

1.学生在解决实际问题的过程中，学会画图描述问题，能借助直观图示分析数量关系，正确解答有关的实际问题。 2.学生经历解决实际问题的过程，感受画图描述和分析问题对于解决问题的价值，培养几何直观，提高分析和解决问题的能力。 3.学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验，树立学好数学的信心。

重难点

重点：学会用画图的方法整理条件和问题；理解已知两个数的和与差，求这两个数的实际问题的数量关系，正确确定解决问题的思路。 难点：能正确运用画图的方法整理条件和问题，并借助直观图示分析数量关系。

设计特色

小组交流，充分利用线段图分析数量关系，学生板贴并指着图说思路；板书设计。 教学准备

课件、线段条、直尺、学习单

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