一年级上册数学教案-3 8 20以内数及其加减法（数墙） 沪教版

课题：数墙

教学目标：

教学目标： 1、认识标有数字的砖叫数砖，由数砖砌成的墙叫数砖墙。 2、探索数砖墙的构造以及数砖墙的规则。 3、正确、熟练地计算20以内的加减法。 4、发展学生的观察能力、分析能力、创造能力以及相互合作学习的能力。 教学重点： 发现数砖墙的规则。 教学难点： 运用规则将数砖墙填完整。 二、制定依据： 一、教材分析： 《数字的墙》是二期课改新教材第一册第三单元中的一个教学内容，是学生学习了20以内加减法后的一节练习课，它依据小学生学习的心理特征，用学生喜爱这种新型练习以较少的笔墨获得大量的计算训练，因而安排在第三单元的尾声起到了一个复习计算的作用，同时利用由数层层累加而成的数墙来培养学生探索数与数之间规律的能力。 二、学生分析： 学生在学习这课之

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