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准确判断轴对称图形,并找出对称轴。 教学准备:
多媒体课件。 教学过程:
(一)情境导入 1、课件出示教材第82页的轴对称图形,学生欣赏。 师:这些图形漂亮吗?它们有什么特征? 师生交流后明确:这些图形都是轴对称图形。如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。 2、你们知道它们的对称轴在哪里吗?你还见过哪些轴对称图形? 学生动手
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