四年级上册数学教案-53 3 的倍数特征冀教版

3的倍数特征

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冀教版四年级上册第53-54页 教材分析

本单元在学生认识了亿以内的数后，通过生活中学生熟悉的事物了解自然数以及相关的数的概念，通过熟悉的问题计算，理解倍数、因数、质因数等概念。了解2、3/5的倍数特征，学会分解质因数的方法。一方面使学生形成自然数知识结构；另一方面分散概念，降低以后知识学习的难度。 学情分析

本班学生思维活跃，大多数学生课堂上能积极的思考，部分学生有良好的语言表达能力，在一些题的讲解和分析上上都有自己的想法。同时，班内也有认真倾听但默默无闻的学生，课堂上需要老师的鼓励和积极学生的引领。知识上在学习本课内容之前，学生已经学习了自然数、倍数以及2、5的倍数特征，有一定的发现及总结的能力。 教学目标

知识与能力目标

知道3的倍数特征，能

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