人教版五四制八年级化学 11物质的变化和性质 教案

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教 学 目 的

知识与技能目标： 了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化。 了解物理性质和化学性质的概念， 并能识别哪些是物理性质，哪些是化学性质。

过程与方法目标： 通过对实验现象的观察和分析，学会归纳整理相关信息。 能够用化学知识解释日常生活的一些变化现象。

情感·态度与价值观目标： 以化学实验为载体，向学生展示化学实验中的仪器美，化学实验现象美，激发兴趣，培养学生学习的自觉性和主动性。 重点

物质的变化和性质的概念和判断。 难点

物质的变化和性质的概念和判断。 关键

判断产生的物质是否是新物质。 实验准备

试管、带弯管的单孔橡皮塞、酒精灯、玻璃片、烧杯、研钵、药匙、镊子；胆矾、氢氧化

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