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设计作品3081036
课时
第3
课 型
新课
修改意见 教学目标
(1)会去分母解一元一次方程. (2)归纳一元一次方程解法的一般步骤,体会解方程中化归和程序化的思想方法. (3)通过列方程,进一步体会模型思想.
教学重点
建立一元一次方程模型解决实际问题以及解含有分数系数的一元一次方程,归纳解一元一次方程的基本步骤.
教学难点
准确列出一元一次方程,正确地进行去分母并解出方程.
学情分析
学生已经会解简单的一元一次方程。
学法指导
自学互帮
教 学 过 程 教学内容
教师活动
学生活动
效果预测(可能出现的问题)
补救措施
修改意见 一、创设情境,引出问题
英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的文物——纸草书.这是古代埃及人用象形文字写在一种用纸莎草压制成的草片上的著
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