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修改意见 教学目标
1、认识几何体、平面和曲面的意义、能正确判定围成几何体的面是平面还是曲面; 2、知道几何图形构成的基本元素是点、线、面、体构成。并能知道点,线,面,体,四者间的关系。用以解决生活中的现象。
教学重点
正确判定围成立体图形的面是平面还是曲面,探索点、线、面体之间的关系。
教学难点
探索点、线、面、体运动变化后形成的图形。
学情分析
教材从生活中常见的立体与平面图形入手,通过实例,在丰富的现实情境中,使学生经历对几何体的研究的教学过程,认识一些常见的几何体及点、线、面的一些特征和性质。
学法指导
自学互帮导学法
教 学 过 程 教学内容
教师活动
学生活动
效果预测(可能出现的问题)
补救措施
修改意见 猜谜
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