四年级上册数学教案（表格式）-22相交与垂直教案

日期

教材分析

《相交与垂直》是在学生认识了直线、线段、射线的性质，学习了角及角的度量等知识的基础上学习的。在“空间与图形”的领域中，《相交与垂直》是学生以后认识平行四边形，梯形及长方体、正方体等几何形体的基础。也为培养学生空间观念提供了一个很好的载体。由于《相交与垂直》是同一平面内两条直线的两种特殊的位置关系，而且在生活中有着广泛的应用，所以课本一开始呈现了学生常见的剪刀和红十字图案，旨在唤起学生的生活经验，促进数学学习。 学情分析

《相交与垂直》这部分教学内容安排在北师大版数学四年级上册第二单元，它是在学生已经学习了直线、射线、线段的相关知识之后学习的，它对后续知识的学习有很重要的作用。 教学目标

1、 借助实际情景和操作活动，理解垂直， 能用三角尺画垂线。 2

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21100463