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课型
新授
授课时间
教学
目标
1. 能听、说、认读单词:get together, tell stories about, read a poem. 掌握运用句型:be going to …/ will… 2. 理解语篇,完成练习题目。 3. 用英语表达节日活动计划等。 4. 能运用所学的语言计划并描述将要举行的活动。 重点难点
教学重点:能理解掌握单词句子,理解文章。能用句型表达自己的日常活动。 教学难点:新词的理解和读音;读写相结合的任务型活动的技巧;自然正确的运用所学内容。 关键
学习并运用与活动相关的英语表达
课前 准备
词卡 PPT 视频 教学 活 动 过程 设 计 教学环节
活动预设
方法意图
二次备课 Step1
Warming up(4’) Step 2 Pre-reading (6’) Step3 While-reading (15’) Step4 After-reading(6’) Step5 Extension(9’)
1. Greetin
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