教科版（2017秋）二年级下册科学教案-21 观察我们的身体 教案

1. 知识与技能

初步了解人的身体由头、颈、躯干、四肢这几部分组成，了解人体外形是左右对称的。

2. 过程与方法

能通过看、画、摸、听等各种方式来观察我们的身体，初步了解我们身体的特点。

3.情感、态度、价值观

在对人体基本组成的观察中，发现人体构造的精巧和谐之美。能联想到如果人的身体左右不对称，生活将会怎样，体验身体残障所带来的不便，知道要爱惜自己的身体，关心和善待身体有残障的人。

二、教学重点和教学难点：

教学重点：引导学生通过看、画、摸、听等方式来观察我们的身体，了解我们身体的特点。

教学难点：通过一系列的探究活动，观察身体，初步了解身体内部的结构。

三、教学方法：引导启发法、情景教学法。

四、教学准备：多媒体课件、红领巾、观察记录

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