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主备人
授课教师
总课时数
课 题
手术台就是阵地
授课时间
教 学
目 标
1.认识12 个生字;会写12个生字:掌握多音字“大”;积累“当头一棒、镇定、敏捷、争分夺秒”等词语。能体会“陆续、继续、连续”的不同,并能够恰当地运用。 2、能正确、流利的朗读课文。 3、有感情地朗读课文,能结合课文内容理解“手术台就是阵地”的含义 重 点
有感情地朗读课文,能结合课文内容理解“手术台就是阵地”的含义。 难 点
能初步了解课文的主要内容。 教 具
学 具
课件
教学方法
自主学习、合作交流 教学过程及内容
二次修正 课前预习
1、圈出生字,读准字音,并组两个词,借助工具书理解词语的意思。 2、标出课文的自然段。 3、自读课文3遍,思考全文讲了一件什么事? 4、说一说你在预习时都学会了什么? 5、把你不懂不理解的地方作出标
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