八年级主题班会 自我之战——直面拖延 教案

八年级 活动设计理念

随着八年级学习科目的增加，增加了需要运用逻辑推理能力的物理；同时学科难度也加大，不仅需要学生掌握课本知识，而更多的是对习题思路的把握，需要学生掌握对解题思路的总结和归纳的能力；第三，学生经过一年的初中学习，每个人都处于不同的学习状态，因此学生的学习状况出现很大的变化，大部分学生出现了很多拖延的行为。 从平时的个案咨询来看，很多学生反映平时的作业太多，时间安排成问题。同时很多学生反映回家受到很多因素的影响，尤其是电子产品，总是把作业放在最后时刻完成。很多学生还是凭着小学的学习经验，觉得复习等到考试前就可以了，而到了考试前一天，突然发现要复习的内容太多了，没有做好计划。由此来看，学生在平时学习、回家作业、复习计划等学习方

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21099474