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设计作品3011331
课型
活动课
主备人
审核人
复备人
本周行为 训练重点
语言表达能力和动手操作能力 班级
小组
姓名
学习目标
1、认识七巧板,知道七巧板是用几种不同的图形拼成的。 2、是学生充分发挥自己的想象力和创造力,用七巧板拼图,培养学生的想象能力和创造新能力。 3、激发学生的学习兴趣,让不同的学生获得不同的体验 知识链接
数学图形与变换 重、难点预设
重点:1、学会用七巧板拼各种各样的图形。 难点:2、激发学生创造出更多的七巧板拼图作品。 学习过程:
一、知识引入, 解读目标 学前准备:介绍七巧板 同学们玩过七巧板吗?知道七巧板是哪个国家发明的吗?七巧板是我们祖先的一项卓越发明,后来流传到西方,引起人们广泛兴趣,并迅速传播,被称为“东方魔板”。
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