人美版（北京） 三年级下册美术教案-第5课 彩墨游戏 （表格式）

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二次修改 学习目标

知识与技能 了解彩墨画绘画形式,通过游戏感受彩墨与宣纸的特性，掌握彩墨画的基本技法。 二、过程与方法 学生在游戏的过程中运用彩墨与水的调和方法进行简单的绘画创作。 三、情感、态度和价值观 学生在游戏的过程中体验、感受彩墨画的偶然性和意外效果,提高动手能力,增强学习彩墨画的情趣,同时激发学生热爱民族艺术的情感和合作意识。

学习重点

让学生在游戏中感受彩墨的各种变化和趣味。

学习难点

通过水分控制彩墨的浓淡变化,从而产生不同的美感。

课前准备

宣纸、墨汁、国画颜料、水桶、毛毡、擦笔布。

课时安排

2

学

习 过 程

一、导入 稳定情绪，检查材料，介绍材料的用途。 介绍国画工具 毛笔：提前一天通知把毛笔泡开，方便使用； 墨

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