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人数
36
执教
班级
组织形式
自然班
周次
9
课次
1 主题内容
垫上:后滚翻接跪跳起2——(1) 民体:花样拍毽子2——(1)
重点
动作连贯、正确、优美
难点
脚面和小腿用力压垫和两臂向前上方的摆动一致 指导思想
本课坚持以学生发展为中心,让学生在“玩中学、做中学、探究中学”,突出学生的主体地位,激发学生的学习兴趣。在掌握已学前后滚翻的基础上引导学生学习新内容,逐步掌握滚翻组合动作的技能与方法,同时充分发挥学生的主体作用,体现“自主、合作、探究”的新课程理念,提高课堂教学的整体效果。 教材分析
本课选用的教材是五年级第一学期的技巧内容。技巧项目对锻炼学生身体,特别是对发展小学生灵敏、协调、柔韧和提高平衡器官及定向能力有显著的作用。后滚翻接跪跳起
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