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设计作品3011325
人数
16
日期
执教
周次
课次
内容
主题
1、走和跑:50米跑 4-(3) 2、综合活动:建筑师与推土机 1-(1)
重点
后蹬有力,积极前摆
难点
摆臂姿势与下肢的协调配合 教材分析
五年级50米跑的教材以提高学生跑的能力,建立50米跑的整体概念,促进学生对途中跑技术的掌握为主线,对学生进行有针对性的指导和教学。教学重点在于使学生掌握途中跑的技术,明确跑的要求。难点在于运用所学习的知识解决自身的技术问题。 学情分析
此次教学中的五年级所学的50米跑在四年级时就接触过了,四年级的主要任务是让学生掌握起跑技术。本届五年级学生生性活泼,活跃,但稳中不足。学习中有激情、爱钻研,学习的热情很高,从来不会出现课上无精打采的现象。同是这样的性格也给他们的学习带来了一定的负面影响,经
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