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创设情境,激趣导入 讨论电子媒介与纸质媒介的优缺点 了解“云报纸”,体会创新 活动体验——站报纸 了解站报纸的基本规则 第一轮站报纸,体会团队合作要“讲秩序” 第二轮,体会“方法、技巧”的重要性 第三轮,认识到“团结协作”最重要 拓展活动——报纸提水 进一步理解“团结力量大” 总结归纳,情感提升 学生谈谈活动的收获体会 《综合实践活动课程指导纲要》指出:综合实践活动的开展,要重视结合学生经验,突出实践性;自主探究与合作交流有机结合,培养交流能力、形成良好的团队合作意识;要兼顾趣味性和挑战性,提高活动开展的深度,促进高水平思维;创设多样化、分层次的活动机会,鼓励个性发展和团队创新;要体现综合实践活动的基本理念,
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