苏教版（2017秋）一年级上册科学 15像工程师那样（教案）

2．动手制作一辆空气动力小车。 情感、态度与价值观 1．明白做一件事物需要付出很多的努力，要有耐心。 【教学重难点】 1．动手制作气球小车。 2．怎样让自己的气球小车跑的更远。 【教学准备】 小车、气球、透明胶、课件。

【教学过程】

一、回忆前课，导入新课。 1．师：同学们，前一节课通过设计空气动力小车，一起像工程师那样思考、那样动手设计，大家都做的很棒，今天，我们就一起继续上一节课的学习内容。 2．师：同学们，通过设计制作空气动力小车的活动，老师请小小设计师们先说一说你们发现的问题。 3学生说自己的发现，教师随机点评指导。 二、看一看，做一做。 1．师

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