北师大版 三年级下册书法 14左撇右点 教案（表格式）

年级

三 年 教材

分析

本课是承接上一课左右相对点的内容而来，楷书中左撇右点的情况和左右相对点的情况十分相似，二者都由两个短小的笔画形成组合，且两个笔画相互之间的关系都非常密切;二者往往位于字的下部，起到平衡字左右的作用。教学重点是左撇右点的处理方法，难点在于书写时能够灵活运用。 学情

分析

三年级学生在经历了一个多学期的书法学习后，基本笔画的书写已经有模有样了，本课是两个笔画的组合，对于学生来说有些难度，因为要掌握左撇右点在不同字当中的形态特征。 教学

目标

认识左撇右点中撇和点的关系。 掌握字中左撇右点的处理方法，教材中范字的写法。 理解结构的含义。 教学理念

书法教育以提高汉字书写能力为基本目标，以书写实践为基本途径，适度融入书法审美和书法文化教育。 教学重点

左撇右

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