华中师大版 一年级心理健康教育 3老师爱我，我爱老师 教案（表格式）

课型

新授

授课日期

教学目标

引导学生学会选择使自己快乐的方法, 排解烦恼，初步学会调节情绪。 教学重点

懂得选择快乐的重要性，初步掌握调节情绪的方法。 教学难点

引导学生将调节情绪的方法内化、运用。 教 法

教授与讨论结合

学法

分析与讨论结合 措 施

针对不理解的知识，进一步讲述说明。 教学准备

1. CAI课件 2. 红黑墨水、水杯、吸管 课前热身:唱《幸福快乐歌》 教学过程

一、快乐大变脸（激趣导入，引出课题） （一）初步认识不同的表情： １、同学们，你们今天上课的精神面貌让我很开心，演示“快乐大变脸”，猜猜每次变脸表示的是什么表情？哪组的同学又快又响亮地说对了，好不好？课件演示，学生回答。 ２、在这些表情中，你最喜欢哪一种呢？为什么？提问，随机表扬奖励。 （二）了解快乐与烦恼

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